Maestro de la educación en tecnología educativa

Descripción general de la maestría en educación en la tecnología educacional

Un grado de colaboración entre la Universidad de Maine, la Universidad de Maine Farmington, y la Universidad del Sur de Maine

La universidad del programa de Maine Maestría en Tecnología Educativa está diseñado para ayudar a nuestros estudiantes de maestría se convierten en líderes eficaces y usos innovadores de la tecnología actual y emergente. Los cursos requeridos, investigación y experiencias clínicas están diseñadas para los educadores que trabajan en una variedad de contextos. Los estudiantes participarán en plan de estudios basado en la investigación y desarrollar su capacidad para evaluar continuamente su contexto local; aplicar la tecnología para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación; construir redes de aprendizaje profesional para apoyar el desarrollo profesional continuo; y desarrollar experiencia en las tecnologías de instrucción actuales y emergentes. Esencial para este programa es un compromiso con la comunidad local, la promoción de la accesibilidad y la justicia social, especialmente en el contexto de las posibilidades de las nuevas tecnologías para influir en los ambientes educativos.

La Maestría en Tecnología Educativa está diseñado para investigar las siguientes cuestiones fundamentales:

• Los ambientes de aprendizaje: ¿Cómo aprovechar la tecnología educadores para crear ambientes que favorezcan el desarrollo de diversas habilidades, y hacer hincapié en las experiencias de aprendizaje desafiantes?
• La enseñanza y el aprendizaje: ¿Cómo puede la tecnología mejorar la enseñanza y aprendizaje de asociaciones que apoyan y promover modelos innovadores de aprendizaje más profundo?
• Ciudadanía Digital: ¿Cómo pueden los educadores promover la comprensión de los problemas sociales, éticos y legales y responsabilidades relacionadas con una sociedad globalmente conectado?
• Práctica Profesional: ¿Cómo pueden los educadores desarrollar y modelo pedagógico y los principios andragógicos de aprendizaje para promover el crecimiento profesional y la práctica en una sociedad globalmente conectado?
• Liderazgo: ¿Cómo pueden los educadores alinear la visión, la implementación y la práctica para fomentar el aprendizaje mejorado por la tecnología?

Requisitos del programa (33 créditos)

<strong>Aprobación:</strong> Después de completar satisfactoriamente los cursos especificados, los estudiantes pueden obtener del Departamento de Educación 680 Maine (profesor de computación) endoso. <strong>programación:</strong> Es posible completar el programa en seis semestres. Todos los cursos se ofrecen en un formato totalmente en línea. <strong>PLAN DE ESTUDIOS:</strong> No tenemos una secuencia estricta de las clases, pero los estudiantes normalmente tomamos era digital La enseñanza y métodos de aprendizaje en primer lugar. cursos posteriores se determinan conjuntamente con el asesor del estudiante.

Instrucción Tecnología Core (21 créditos):

• Era Digital La enseñanza y métodos de aprendizaje
• Estudio en Informática para el Aprendizaje
• Diseño instruccional y Gestión de Proyectos
• Diseño Universal para el Aprendizaje y Ayudas Técnicas
• Esencial para los líderes de la tecnología educativa
• Introducción a la Investigación Educativa
• Educación práctica o internado educativo

Tecnología de Instrucción optativas (12 créditos)

Optativas pueden incluir:

Serie Educador Innovación

• Seguridad de la Información en el ámbito educativo
• Tecnología compatible Enseñanza basada en la indagación y aprendizaje
• Tecnología y Evaluación
• Diseño de redes para optimizar el aprendizaje
• Utilizar el conocimiento de Multitudes-Basado en K-12 aulas
• Apoyando K-12 Matemáticas y Ciencia con la tecnología
• Instituto de Tecnología de verano
• Tecnología para Jóvenes
• Introducción a la movida de un tirón, con aditivos y el Aprendizaje en Línea

Aprendizaje Series Diseño

• Diseño instruccional avanzada
• Desarrollo Profesional y Coaching
• Práctica en Diseño Instruccional

Optativas están previstas en la conversación con el asesor del programa. Puede ser posible tomar cursos electivos desde fuera del M.Ed. en ella con la aprobación previa del Plan de Estudio. horas de semestre de este programa puede incluir hasta 6 horas de cursos de transferencia aprobado de un colegio o universidad acreditada que serían aceptables en esa institución en cumplimiento parcial de sus requisitos para un título de grado, o hasta 12 horas de cursos de transferencia aprobado desde la Universidad de Maine. Todo el trabajo de la maestría en educación programa debe ser completado dentro de seis años de matrícula.

INFORMACIÓN DE LA SOLICITUD

Cuando esté listo para aplicar, por favor, primero revise las instrucciones de aplicación. Luego, completar su solicitud en línea.

¿Qué puedo hacer yo con una maestría en educación en la tecnología educacional?

tecnología educativa se está convirtiendo en un cambio de carrera estimulante y gratificante para los educadores de todos los niveles. la tecnología de la educación se está convirtiendo en un pilar para los programas educativos a través de las edades y los salones de clase. La obtención de una maestría en educación en Tecnología Instruccional se coloca en el centro de este campo emergente.

Los estudiantes que completen este programa estarán preparados para carreras como

• Los facilitadores o directores en ambientes de educación como recursos para la implementación de la tecnología en el aula
• Los diseñadores educacionales dentro o fuera del salón de clases
• Los desarrolladores de materiales de instrucción a través de una variedad de medios
• diseñadores de desarrollo curricular que utilizan la tecnología de la educación
• consultoría educación

La Oficina de Estadísticas Laborales proyecta un aumento del 13% para los tecnólogos de instrucción en educación entre 2012 y 2022.