Master Especial Y Necesidades Adicionales De Aprendizaje

Institute of Child Education and Psychology

Descripción del programa

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Master Especial Y Necesidades Adicionales De Aprendizaje

Institute of Child Education and Psychology

Resumen del curso

Este emocionante curso, que se imparte en línea, es una colaboración entre la Universidad de East London y el Institute of Child Education and Psychology Europa ( ICEP Europe ). Basado en las últimas investigaciones en educación especial, el curso se basa en las habilidades y competencias existentes de los participantes. El objetivo es mejorar la calidad de la educación para niños y jóvenes con necesidades de aprendizaje especiales y adicionales en entornos de todo el mundo. El curso tiene un sabor internacional y atrae estudiantes de países como Australia, Hong Kong, Kuwait, Emiratos Árabes Unidos, Irlanda, Canadá y Nueva Zelanda. No solo se centra en el Reino Unido, sino que también analiza cómo se implementan las políticas en todo el mundo. Uno de los aspectos más interesantes de este curso es que el conocimiento se construye a través de los foros de discusión en línea. Como estudiante, compartirá sus experiencias y conocimientos sobre políticas y prácticas en su propio contexto, lo que le permitirá comprender mejor los problemas mundiales en relación con las necesidades de aprendizaje especiales y adicionales para todos los participantes. La finalización exitosa de este programa de Maestría, lleva al premio MA Especial y Necesidades Adicionales de Aprendizaje de la Universidad de East London.

El curso ofrece una amplia gama de módulos ideados por expertos en el campo. Hemos diseñado módulos para mejorar su conocimiento de una gama de necesidades de aprendizaje, así como para desarrollar su pensamiento reflexivo y crítico sobre las teorías de inclusión y aprendizaje.

  1. Tanto UEL como el Institute of Child Education and Psychology Europa (ICEP) tienen una larga trayectoria en el suministro de cursos de alta calidad en el campo de las necesidades educativas especiales en el Reino Unido, Irlanda e internacionalmente.
  2. El formato en línea del curso y la flexibilidad para pagar los módulos de manera individual le ofrece la oportunidad de trabajar en torno a su calendario actual y obtener una calificación universitaria reconocida, independientemente de su ubicación.

Lo que estamos investigando

La Dra. Paula Bosanquet, que enseña en los cursos MA Education y MA Special Educational Needs, es una experta de renombre mundial en aprendizaje independiente y andamiaje. Sus charlas sobre el tema tienen una gran demanda a nivel local y nacional para asistentes de docentes y profesores, y se centran en cómo pueden capacitar a los alumnos, en particular aquellos con necesidades educativas especiales, para que sean aprendices independientes. El Dr. Wayne Tennent, que enseña en el curso de MA Education, es un experto en comprensión de lectura, ya que escribió dos libros sobre el tema y dirigió numerosos proyectos en escuelas que han demostrado su impacto en el rendimiento de los alumnos en esta área. Él trabaja extensamente con la Asociación de Alfabetización del Reino Unido. La investigación de Nicole Whitelaw y Julie Gariazzo, quienes enseñan en el curso MA Special Educational Needs, está en el área de autismo, mientras que la Dra. Margaret Etherington, líder del curso MA Education, es una experta en arte y género en educación . John Macklin, líder del MA Leadership in Education, lleva a cabo investigaciones sobre el liderazgo en las escuelas en relación con la teoría de la complejidad. Warren Kidd, Líder del curso de Enseñanza y Aprendizaje de PGCert en Educación Superior, investiga en el área de la identidad del master y ha publicado extensamente en el área de sociología y enseñanza y aprendizaje. Nuestro curso de Doctorado Profesional (EdD) se basa en el aporte de investigadores de la Escuela de Educación y Comunidades de Cass. Está dirigido por el Dr. Gerry Czerniawski, quien ha publicado extensamente en las áreas de enseñanza y aprendizaje, la identidad del educador docente y docente, el desarrollo profesional continuo (CPD) y la voz del alumno. Miembro fundador del Foro Internacional para el Desarrollo de Docentes Docentes (InFoTED), es miembro del Consejo de la Asociación Británica de Investigación Educativa (BERA) y preside el Foro Curricular Británico de BERA. Gerry es becario nacional de enseñanza de la Academia de Educación Superior.

Requisitos de entrada

De GRADO Mínimo 2: 2 Honores Otras rutas de entrada Consideraremos también un certificado de educación; entrenamiento profesional de nivel superior en SEN con paridad demostrable en experiencia. Requisitos del idioma inglés. IELTS 7.0 general con un mínimo de 6.5 en escritura, expresión oral, lectura y comprensión auditiva (o equivalente equivalente).

Cómo vas a aprender

El curso se entrega completamente en línea. Cada módulo consta de materiales de lectura y enlaces a políticas relevantes y actuales, así como materiales de audio y video que se utilizan para mejorar el aprendizaje. Como estudiante, puede usar nuestra biblioteca en línea, lo que le permite acceder a una amplia gama de libros electrónicos y revistas electrónicas. También participa en una serie de tareas interactivas en las que usted y sus compañeros discuten los temas planteados a la luz de su propio contexto de enseñanza y formación académica. Estas tareas fomentan la interacción entre los participantes, permitiéndole explorar la teoría y la práctica con otros profesionales. Las tareas también lo ayudan a desarrollar sus ideas a través del debate con otras personas antes de abordar las tareas de evaluación. Además de las discusiones en línea, que involucran al tutor de módulos semanalmente, usted tiene acceso al tutor de módulos a través de tutoriales en línea. También tiene acceso a una amplia gama de experiencia especializada en el área de necesidades de aprendizaje especiales y adicionales a lo largo del curso. Los tutores han trabajado profesionalmente a un alto nivel en el campo y tienen experiencia en el trabajo con participantes de una amplia gama de culturas, contextos y contextos profesionales. "El curso tiene una gran vitalidad gracias a la experiencia diversa de nuestros estudiantes", dice la directora del curso, Nicole Whitelaw. "Tenemos maestros, asistentes de apoyo, asistentes sociales, trabajadores de apoyo para adultos y mucho más que participan y comparten sus puntos de vista sobre cuestiones especiales. necesidades e inclusión. Esto se ve reforzado por el alcance internacional del curso. Tenemos estudiantes de todo el mundo que aprenden en colaboración y se apoyan mutuamente ". Su aprendizaje profesional se desarrolla aún más a través del módulo de Investigación y Metodología, que lo prepara para escribir una disertación de 14 000 palabras. Para completar la disertación, lleva a cabo una investigación a pequeña escala dentro de un entorno educativo. Va a vincular la teoría y la investigación actual con un área de interés, lo que le permite reflexionar sobre su propia práctica y planificar el cambio.

Lo que aprenderás

Este curso es relevante tanto para entornos generales como especializados y el objetivo general es desarrollar la capacidad de los profesores y otros profesionales para responder de manera efectiva a las diversas necesidades educativas de todos los alumnos, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales y adicionales. Obtendrá una base sólida para comprender una gama de necesidades educativas especiales. Desarrollará un conocimiento detallado de las necesidades especiales específicas, incluidos el autismo, la dislexia y los problemas de salud mental social y emocional. A lo largo del curso, recibirás apoyo para desarrollar una comprensión crítica de la teoría junto con el conocimiento práctico que obtendrás. Se alienta a los participantes a establecer vínculos entre la teoría y su propia práctica y a convertirse en profesionales reflexivos que puedan pensar de manera proactiva y estratégica sobre la provisión para los alumnos con necesidades de aprendizaje especiales y adicionales.

Lo que estudiarás

Módulos

  • Trastornos del espectro autista: perspectivas contemporáneas y mejores prácticas (opción)
  • Dislexia y alfabetización: problemas, perspectivas y mejores prácticas (opción)
  • Comprender las perspectivas de comportamiento y las mejores prácticas (opción)
  • Educación inclusiva: colaboración y mejores prácticas (opción)
  • Alumnos excepcionalmente capaces: perspectivas teóricas y mejores prácticas (opción)
  • Análisis de comportamiento aplicado: exploración crítica y práctica (opción)
  • Métodos de investigación y disertación (núcleo)

Tu carrera futura

Este curso lo ayudará a desarrollar una gama de habilidades transferibles que son deseables en una amplia variedad de carreras. Estas habilidades incluyen el conocimiento de teorías, legislación, políticas y prácticas, alfabetización informática, planificación y administración del tiempo y comunicación escrita. También demostrarás tu capacidad para pensar críticamente y para diseñar y llevar a cabo investigaciones a pequeña escala. Las habilidades y el conocimiento que desarrollará en este curso permitirán a quienes trabajan en la enseñanza adquirir experiencia en el área cada vez más buscada de necesidades especiales. Sin embargo, este curso también podría apoyar carreras en áreas tales como terapia, trabajo de apoyo, trabajo social, psicología educativa y trabajar con adultos con necesidades adicionales.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés


Última actualización April 21, 2018
Duración y Precio
Este curso es En línea
Start Date
Fecha de inicio
sept. 2018
Duration
Duración
2 - 6 años
Tiempo Parcial
Price
Precio
1,090 GBP
Information
Deadline
Locations
Irlanda - Kildare
Fecha de inicio: sept. 2018
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto
Dates
sept. 2018
Irlanda - Kildare
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto
Price
El precio indicado arriba es el costo por módulo. Los honorarios se pagan módulo por módulo, los planes de pago están disponibles.