en línea Programa de Máster en España

331 Mejor en línea Títulos de Maestría en España

Master degree

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

en línea Programa de Máster en España

Leer más

Máster en Project Management

OBS Business School
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 12 meses June 2017 España Barcelona + 1 más

Hoy en día, para las empresas y organizaciones actuales es vital saber en todo momento cual es el estado de los proyectos en los que están embarcados, el alcance de aquellos que tienen pensado ejecutar y los [+]

Máster en Project Management

Hoy en día, para las empresas y organizaciones actuales es vital saber en todo momento cual es el estado de los proyectos en los que están embarcados, el alcance de aquellos que tienen pensado ejecutar y los resultados de los que han sido terminados. Por ello, la figura del Project Manager y la Gestión de Proyectos adquieren cada vez mayor relevancia de cara a plantear estrategias de negocio eficientes.

El Máster en Project Management está diseñado para preparar a los participantes de cara realizar el examen de certificación como Project Manager Professional (PMP) ® del Project Management Institute (PMI). Así, los estudiantes que superen el máster podrán presentarse a las pruebas de certificación PMP ® de PMI. (PMP es un marca registrada del Project Management Institute, Inc.)... [-]


Máster en Rendimiento Deportivo: tecnificación y alto nivel

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
En línea Tiempo completo 10 meses May 2017 España Barcelona

Para dotarlos de las estrategias necesarias, UNIBA presenta el Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN). Su programa de estudios ha sido diseñado para proporcionar a los participantes dos aspectos fundamentales. Por un lado, una especialización en deportes colectivos o individuales. [+]

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS La formación de los entrenadores y entrenadoras es un factor clave para optimizar los procesos de rendimiento y tecnificación deportiva, desde las etapas iniciales y hasta que los deportistas alcanzar el más alto nivel. Por esta razón, innovar en la preparación física y conocer las nuevas tecnologías y tendencias en el ámbito del entrenamiento deportivo se han convertido dos aspectos irrenunciables para todos aquellos profesionales que desean impulsar su carrera como preparadores en el ámbito deportivo. Para dotarlos de las estrategias necesarias, UNIBA presenta el Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN). Su programa de estudios ha sido diseñado para proporcionar a los participantes dos aspectos fundamentales. Por un lado, una especialización en deportes colectivos o individuales. Y por otro, les permite elegir entre dos itinerarios lectivos: profesionalizador o investigador. El profesorado forma parte del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña, centro de referencia en la formación de profesionales del deporte, con sedes en Barcelona y Lleida y adscrito a la UB. Con este programa de estudios: Desarrollarás habilidades para la detección, captación, selección y promoción del talento deportivo. Sabrás entrenar a deportistas desde sus primeras etapas de especialización (tecnificación) y hasta que alcancen su más alto nivel de rendimiento, con garantías de éxito competitivo. Interpretarás los datos facilitados por los medios tecnológicos para la valoración, control y desarrollo del rendimiento deportivo. Conocerás y desarrollarás diseños de investigación destinados a la mejora del rendimiento deportivo. Dominarás el marco jurídico y las estructuras políticas y sociales que regulan el funcionamiento del sistema deportivo autonómico y nacional. Aplicarás nuevas tendencias que permitirán optimizar los entrenamientos. Estarás preparado/a para transmitir valores como la tolerancia, la solidaridad, el compañerismo y espíritu de superación. Dirigirás entrenamientos destinados a conseguir los máximos hitos deportivos, respetando la salud física y psicológica de los deportistas. REQUISITOS DE ACCESO Perfil recomendado El máster RETAN se dirige especialmente a personas con el título de grado o licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte que estén vinculadas a la práctica o proceso de entrenamiento en algún deporte, ya sea colectivo, de adversario, o individual. Para obtener la titulación de máster, será necesario estar en posesión del nivel B1 de inglés. Áreas de conocimiento como la anatomía, la cinesiología, la fisiología, la biomecánica o, de forma especial, la teoría del entrenamiento, deberán haber sido previamente bien asumidas en los estudios de grado o licenciatura. UNIBA se reserva el derecho a no ofertar una especialidad (deportes colectivos, de adversario, individuales) o una orientación (profesionalizadora o de investigación) en función del número de participantes inscritos. Requisitos generales De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe estar en posesión de uno de los títulos siguientes: Título universitario oficial español. Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial. Título ajeno al EEES. En ese caso, será necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster. Requisitos específicos Junto a los requisitos generales de acceso a los másters universitarios, el máster RETAN da acceso al alumnado que cumpla alguno de los siguientes requisitos: Licenciatura o grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Estudios superados de licenciaturas, ingenierías o grados no afines. Diplomaturas o ingenierías técnicas. Importante: En cualquier caso, la decisión final de aceptación al máster o no, recaerá en el comité de admisión. BECAS Y AYUDAS UNIBA pone a tu disposición un programa de becas y ayudas para facilitar el acceso a los estudios a todas las personas interesadas en ampliar su formación. Con esta finalidad, contamos con dos tipos de becas: Becas por méritos académicos. Becas otorgadas por el comité de admisiones a los estudiantes con mejor expediente profesional. Nuestros asesores pedagógicos podrán ampliarte toda la información y darte todos los detalles para tener acceso a ellas. SALIDAS PROFESIONALES El Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel te faculta para trabajar como: Entrenador/a. Preparador/a físico. Director/a técnica en/a entidades y escuelas deportivas. Investigador/a en alto rendimiento deportivo. Además, este máster es una vía de acceso idónea a los programas de doctorado relacionados con la actividad física y el deporte. [-]

Máster en Diseño Web y Programación Multidispositivo

Escuela Superior de Diseño de Barcelona
En línea Tiempo completo 12 meses November 2017 España Barcelona

Domina cualquier medio para que el mensaje llegue al usuario de forma óptima adaptado a cada uno de los dispositivos. [+]

en línea Másters en España 2017. ¿Has pensado en la cantidad de impactos visuales que recibes al día desde el entorno web a través de sus múltiples dispositivos? Continuamente nos informamos, buscamos, compartimos, nos relacionamos, interactuamos, analizamos, descartamos,… información proporcionada en internet. Tan importante es la fiablidad de la información, como el modo en que se presenta y se adapta a cada uno de los dispositivos. El mercado hace indispensable contar con profesionales capaces de entender la constante transformación del medio, comprender al usuario para hacerle llegar la información y el mensaje. El Máster en Diseño Web y Programación Multidispositivo abarca todos los aspectos necesarios para que el estudiante adquiera las competencias y conocimientos que le permitan emprender, dirigir, diseñar e implementar proyectos, servicios y aplicaciones para Internet. A lo largo del curso, el estudiante será capaz de comprender mejor y atender las necesidades, la tecnología y las posibilidades reales de cada cliente o proyecto para dar una respuesta efectiva a sus objetivos, además de ser capaz de ofrecer las aportaciones creativas gráficas que hagan que sea una pieza única e innovadora. En este contexto serán tan importantes las claves del diseño digital como el desarrollo de habilidades y pautas para el seguimiento de un proyecto, desde la captación de las necesidades del cliente hasta la presentación del producto final. Con esta formación el estudiante tendrá una visión detallada de todo el proceso de la creación de un proyecto interactivo donde la visión de negocio, la experiencia de usuario (UX), la tecnología y el diseño de interfaz ocupan el lugar central. Objetivos Los principales objetivos de este programa son: Comprensión de la nuevas maneras de ver el presente y el futuro en un entorno online. Adquirir competencias y conocimientos de nuevos conceptos (diseño de interfaz, usabilidad, interacción o posicionamiento) y adecuar otros que ya se conocen del diseño gráfico a este entorno. Ser capaz de dirigir, diseñar e implementar un proyecto en Internet de una manera autónoma o ser capaz de participar en un equipo especializado con los roles definidos de cada uno de los participantes. Adquirir un proceso de trabajo asimilando cada fase del proyecto: briefing, creación del concepto, la definición estratégica/objetivos en función de las necesidades del cliente, desarrollo de la interfaz gráfica, producción de prototipos, programación del front-end. Aprender a sintetizar la arquitectura del sitio, usabilidad y estrategia de un proyecto multimedia mediante el diseño de su interfaz gráfica y el trabajo con los wireframes. Comprender la importancia de la experiencia de usuario (User Experience) como una disciplina que da sentido al trabajo conjunto de tecnología, diseño e interacción. Aprender los protocolos de comunicación y las tecnologías propias de los proyectos multidispositivo e internet, para conocer mejor qué requerimientos necesita cada uno de ellos, aplicando todo eso sobre diferentes soportes (web y webApp) en un entorno multiplataforma (pantalla, tablet y smartphone). Adquirir la capacidad de definir la estrategia web del cliente, planificar el proyecto sobre el que trabajar, posicionar la web tanto de manera orgánica como mediante pago (SEO y SEM). Fomentar el carácter emprendedor, consolidar conocimientos de empresa para gestionar los proyectos a nivel de presupuestos, organigramas, gestión de proveedores y planificación. Poder compartir con profesionales el día a día de un estudio profesional, ver cómo afrontan los proyectos y el mejor modo de resolver los problemas que aparecen en el desarrollo de un producto multidispositvo. Al final del curso, los estudiantes contarán con material generado para desarrollar un portfolio digital, que les permita promocionarse en el entorno laboral. Plan de estudios El Máster en Diseño Web y Programación Multidispositivo se estructura a partir de las siguientes áreas temáticas que se integran en un proyecto transversal que se desarrolla a lo largo de 10 asignaturas: Estrategia en el medio digital y dirección de proyectos En este módulo el alumno se enfrenta a la comprensión de las nuevas maneras de ver el presente y el futuro en un entorno online. Para ello deberá asimilar nuevos conceptos (diseño de interfaz, usabilidad, interacción o posicionamiento) y adecuar otros que ya conoce del diseño gráfico a este entorno. Aprender métodos y procesos para el desarrollo de una estrategia de producto adecuada, la definición de objetivos y métricas de éxito, analizando la realidad actual del negocio en el medio, así como la planificación y desarrollo de estrategias. Experiencia de usuario (UX) El alumno debe dominar los conceptos clave que garantizan una experiencia de usuario rica. Profundiza en factores como el diseño de interacción, la arquitectura de información, la accesibilidad, los flujos de navegación, la usabilidad. Se trabajará sobre todo en tareas aplicadas al desarrollo de resultados concretos (por ejemplo wireframes o prototipos) que hacen avanzar el desarrollo del producto y a la validación de estos resultados. Diseño de Interfaz gráfica El objetivo de este módulo es sintetizar la arquitectura, usabilidad y estrategia de un proyecto multimedia mediante el diseño de su interfaz gráfica. Se incide en aspectos fundamentales de la comunicación visual interactiva y se introduce al estudiante en la inclusión de elementos de interacción y navegación en múltiples soportes (por ejemplo interfaces web para móvil y escritorio). Se trabajará desde la conceptualización de visual mediante sketching hasta la realización de mockups y la definición de una librería de design patterns. Desarrollo Frontend El objetivo de este módulo es aprender los protocolos de comunicación propios de los proyectos web así como profundizar en los lenguajes HTML5, CSS3, jQuery... Responsive Design En este módulo se pretende tomar conciencia y experiencia en el diseño de proyectos web responsive: ¿Cómo se adaptan a diferentes dispositivos? ¿Cómo y qué contenidos se visualizan en cada uno? Para ello se definen todas las nuevas opciones, tanto desde las posibilidades que ofrecen y sus requerimientos gráficos como las herramientas de software necesarias. Al término del módulo se diseñarán, desarrollarán e implementarán (a nivel mock up) soluciones web con salida multiplataforma. Se destinará especial atención en las cuestiones de código (bootstrap) que afectan al desarrollo para múltiples dispositivos (responsive). Prototipado y Artes Finales La presentación de propuestas es uno de los puntos cruciales del proyecto, el objetivo del módulo es ampliar los recursos y dotar de herramientas para presentar las propuestas a los clientes, mejorar el argumentario, calidad y acabados más reales (InvisionApp y Marvel). Por otro lado es básico poder contextualizar los diversos procesos en un proyecto digital y los diversos agentes que intervienen. Daremos especial atención al paso de originales entre los equipos de diseño y programación, para realizar un paso fluido entre los diseñadores y programadores, minimizar errores y ganar tiempo (Zeplin). Gestión de un CMS Se verán una serie de herramientas para la gestión de contenidos (CMS), cada una de ellas especializada en una finalidad determinada (social, comercial, comunicacional). Se profundizará en el uso de Wordpress, tratando con detalle la instalación, configuración y extensión usando módulos y plugins. Por último, el alumno conocerá las dinámicas de desarrollo en entornos cliente/servidor y entenderá los temas relacionados con dominios, hostings, etc. Diseño en nuevos entornos digitales y dispositivos móviles WebApp, aplicación nativa y aplicación híbrida, diseño adaptativo. En este bloque aprenderemos y pondremos en práctica todos los aspectos de la creación de proyectos para los nuevos entornos digitales: desde la conceptualización, la definición funcional y el diseño de wireframes, hasta el diseño visual y el prototipado de las Apps y WebApps y ver el diseño adaptativo. Profundizaremos de un modo especial en las decisiones gráficas y de usabilidad y descubriremos nuevas herramientas profesionales (Sketch), nuevos procesos de trabajo y métodos que conseguirán que nuestros proyectos digitales tengan la calidad y los acabados necesarios para obtener el recorrido y el éxito en el mercado. Analítica Digital: métricas para optimizar un sitio web Una de las grandes ventajas de los entornos digitales es la posibilidad de medir cualquier interacción que realicen los usuarios. Esto nos permite obtener información de gran valor acerca de su tipología y comportamiento para optimizar el rendimiento del sitio y tomar las decisiones de negocio más acertadas. El objetivo del módulo es entender la metodología de trabajo a la hora de diseñar un sistema de medición, aprender a implementar y configurar las funcionalidades básicas y obtener los KPIs necesarios. Gestión de proyectos y empresa Detallaremos las fases de producción de un proyecto digital, desde el contacto con cliente hasta el lanzamiento del producto. Identificaremos los diferentes roles y herramientas que se utilizan en la gestión de un proyecto digital. Daremos una visión de las implicaciones y requerimientos de la dirección de un proyecto digital, para que el alumno pueda ser conscientes de ellas y tener en cuanta todos los factores para llevar a cabo con éxito el proyecto. Trabajo Final de Máster Además de superar los créditos de los diversos módulos, todos los alumnos deberán desarrollar un Proyecto Final de Máster, consistente en un proyecto personal de investigación partir de los contenidos impartidos durante el programa. Aunque la mayor parte del TFM se realiza de manera individual, se establecerán tutorías grupales y personales al principio, para escoger y planificar el objeto de estudio, y durante el desarrollo del mismo, para mantener los objetivos y alcanzar los resultados deseados. Workshop y Unidades de aprendizaje A través de expertos del sector, se impartirán workshops donde se adquirirán nuevos conocimientos, desarrollarán habilidades e intercambiarán impresiones. Taller Backend En este taller se profundizará en aspectos relacionados con el backend. Se entenderá la estructura de ficheros de los temas y se prestará especial atención en los lenguajes tales como PHP, Javascript y jQuery. RRSS Establecer estrategias para maximizar el poder de las redes sociales y aumentar el éxito de los productos multimedia. Se presentarán casos prácticos. Taller Sketch Sketch se esta convirtiendo en el referente para realizar tus diseños multimedia; el más versátil, amplio y dedicado programa usado para diseñar en entorno online. No sólo se trata de un software de maquetación web: se trata de una herramienta destinada a hacernos la vida más sencilla a los diseñadores. El Plan de Estudios se estructura en cuatro módulos. Las materias que integran el plan de estudios se distribuyen de la siguiente manera: ASIGNATURAS ECTS Estrategia en el medio digital y dirección de proyectos 5 Experiencia de usuario (UX) 5 Diseño de Interfaz gráfica 5 Desarrollo Frontend 5 Responsive Design 5 Prototipado y Artes Finales 5 Gestión de un CMS 5 Diseño en nuevos entornos digitales y dispositivos móviles. WebApp, aplicación nativa y aplicación híbrida, diseño adaptativo 5 Analítica Digital: métricas para optimizar un sitio web 5 Gestión de proyectos y empresa 5 Trabajo Final de Máster 10 TOTAL ECTS 60 Requisitos Perfil recomendado Este Máster se dirige a personas que tengan el siguiente perfil: Graduados Superiores en Diseño Licenciados en Ciencias de la Comunicación Licenciados en Ingeniería de Telecomunicaciones y/o Informática Licenciados en Comunicación Audiovisual En aquellos casos que el alumno acredite estudios superiores previos a un proceso de acreditación del título Universitario, el Comité Académico evaluará el CV y portfolio del candidato así como el plan de estudios cursado, que deberá mantener una equivalencia razonable con los actuales estudios de Grado de la misma área. Titulación Las personas que superen la evaluación del programa obtendrán la doble titulación: Título Propio de ESdesign - Escuela Superior de Diseño de Barcelona y Título Propio de la Universidad Internacional de Valencia, que les acreditará como profesionales en la especialidad cursada. Salidas profesionales Los alumnos que realicen este Máster pueden desarrollar su carrera profesional en las siguientes áreas: Estudios gráficos Departamentos web de agencias de publicidad Departamentos de marketing, comunicación y diseño de grandes empresas Departamentos de cuentas de agencias de publicidad Profesionales free-lance, emprendedores, nuevas empresas, startup company, etc. [-]

Máster en Gestión y Dirección Aeroportuaria y Aeronáutica

Vértice Business School
En línea Tiempo Parcial 12 meses Inscripción abierta España Málaga

El Máster Propio Universitario en Gestión y Dirección Aeroportuaria y Aeronáutica, es un Programa impartido por la Universidad de Málaga en colaboración con Vértice Business School. Cuenta con 60 créditos ECTS. [+]

El Máster en Gestión y Dirección Aeroportuaria y Aeronáuticade Vértice Business School ha sido diseñado para adquirir una visión global y amplia del sector aeronáutico y aeroportuario, los sistemas aeroportuarios, las compañías aéreas y la Industria aeronáutica. La enorme influencia económica que el sector aeroportuario y aeronáutico tiene en nuestra sociedad, y la creciente complejidad en la gestión y control de las operaciones aéreas, contrasta con importantes carencias existentes en la formación académica en estos campos, y convierte a este Programa en la mejor opción de cara a la incorporación laboral o al desarrollo profesional. Los alumnos que cursan nuestro Máster en Gestión y Dirección Aeroportuaria y Aeronáutica, amplían sus redes de contacto con profesionales de otras empresas y países, y finalizan adquiriendo una diferenciación personal, que facilita la empleabilidad, y la mejora de su carrera profesional. Objetivos Adquirir una visión estratégica e integral del sector aeroportuario y aeronáutico, que permita al alumno alinear objetivos estratégicos y objetivos operativos de las diferentes áreas que componen las empresas del sector. Instruir al alumno en los conocimientos de las diferentes áreas de trabajo existente en el sector y prepararlos para afrontar los nuevos retos que exigen los continuos avances que experimenta elsector. Capacitar al alumno para trabajar como gestores y mandos intermedios de los aeropuertos y compañías aéreas, así como en empresas vinculadas profesionalmente a aeropuertos, concesionarios comerciales, consultoras, constructoras, handling, seguridad, mantenimiento,aportando los conocimientos y habilidades necesarias para su gestión. Dotar al alumnado de habilidades directivas e interpersonales, así como los conocimientos necesarios para una buena toma de decisiones, promover el trabajo en equipo y gestionar los conflictos en la empresa desde una perspectiva ética y profesional. Metodología Nuestra metodología ONROOM permite crear un entorno de aprendizaje activo, próximo, flexible y participativo en el campus virtual, con un constante acompañamiento y seguimiento personalizado. La versatilidad de recursos pedagógicos unidos a la amigabilidad del Campus, hacen de Vértice Business School, la mejor opción para tu desarrollo formativo y profesional. Nuestros recursos metodológicos: Videos didácticos del profesorado sobre las distintas materias Videoconferencias y Master Class con expertos consagrados en la materia. Manuales con el contenido de cada materia Foros de debate temáticos Actividades y Casos prácticos Pruebas de evaluación online Proyecto fin de Master. Salidas profesionales Empresas del sector aeronáutico y aeroportuario y sus proveedoras, en cualquiera de sus áreas funcionales: Marketing, Recursos Humanos, instalaciones, atención al cliente, infraestructuras, Operaciones, Administración, Ventas. Consultor/a aeroportuario y aeronáutico Técnico de operaciones aeroportuarias (agente de Handling). Agente de servicios aeroportuarios. Empresas que gestionan la atención a los pasajeros. Empresas de mantenimiento aeronáutico o aeroportuario. [-]

Máster en Gestión de Proyectos

ESDE - Escuela Superior de Dirección de Empresas (VIU)
En línea Tiempo completo 1 año November 2017 España Valencia

El Máster en Gestión de Proyectos online de ESDE Business School responde a la necesidad empresarial de formar profesionales especializados en el Project Management con habilidades directivas fuertes, capaces de gestionar y coordinar proyectos de cualquier sector o industria. [+]

en línea Másters en España 2017. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS El Máster en Gestión de Proyectos online de ESDE Business School responde a la necesidad empresarial de formar profesionales especializados en el Project Management con habilidades directivas fuertes, capaces de gestionar y coordinar proyectos de cualquier sector o industria. La apropiada gestión de un proyecto, sus garantías de éxito, la adecuada planificación de alcance, tiempo y coste, la alineación y coherencia de los objetivos con la actividad empresarial, así como la organización de las personas y los stakeholders involucrados, conducen a una búsqueda continuada de calidad y excelencia de los restos enfrentados, siendo considerado uno de los perfiles más demandados en la empresa del siglo XXI. Con este programa 100% online de ESDE, iniciamos la preparación para directivos al examen de certificación como Project Manager Professional (PMP) del Project Management Institute (PMI) una de las instituciones con mayor reconocimiento internacional en el ámbito de la gestión de proyectos. El objetivo principal del Máster en Gestión de Proyectos de ESDE Business School es formar profesiones capaces de utilizar las metodologías, herramientas y mejores prácticas directivas y gerenciales para la coordinación y gestión de proyectos, según estándares internacionales. Formar Directores de Proyecto expertos capaces de alcanzar los objetivos propuestos, aumentar la rentabilidad y potenciar la calidad del proyecto. Alinear las necesidades de la organización en la dirección de proyectos con base en las mejores prácticas del mercado. Potenciar la toma de decisiones como gestor de proyectos considerando aspectos técnicos, económicos, de calidad, ambientales y de exposición al riesgo que lo engloban. Conocer, seleccionar y utilizar adecuadamente las herramientas necesarias para la gestión presupuestaria de un proyecto. Proporcionar las habilidades directivas necesarias para gestionar un equipo de proyecto orientado al éxito. Iniciar la preparación al examen de certificación como Project Manager Professional (PMP) del Project Management Institute (PMI). Algunas de las salidas profesionales a las que podrán optar los alumnos del Máster en Gestión de Proyectos de ESDE Business School, como Project Management Professional (PMP) son las siguientes: Director de proyectos. Director de la Oficina de Gestión de Proyectos (PMO). Gestor de programas. Gestor de portafolios. TITULACIÓN Y PLAN DE ESTUDIOS La estructura y la duración del Máster en Gestión de Proyectos de ESDE Business School te permite asegurar la consecución de los objetivos de este programa. La globalización, la aparición de nuevos competidores, los rápidos cambios de estrategias empresariales y otros factores, hacen que como Project Manager, además de tener que disponer de unos conocimientos muy amplios en gestión de proyectos, también debas de tener muy desarrolladas sus competencias personales y de rendimiento. Los módulos que trabajaremos en este programa son los siguientes: Dirección Estratégica de Proyectos y la Empresa Marco de Referencia para la Dirección de Proyectos Gestión del Alcance del Proyecto Gestión del Plazo del Proyecto Gestión del Coste del Proyecto Gestión del Riesgo del Proyecto Financiación de Proyectos Gestión de Programas y Portafolio de Proyectos El Factor Humano: Gestión de personas, Ética y el Project Manager Gestión del Cambio: Comunicación, ‘Stakeholders’ y Formación Gestión de las Adquisiciones y Aspectos Legales de la Contratación Gestión de la Venta del Proyecto Gestión de la Integración y del Conocimiento Metodologías Tradicionales e Innovadoras. Gestión de Proyectos Sectoriales Proyecto Final En el Trabajo final del Máster en Dirección de Proyectos realizarás un proyecto como medio para poder poner en práctica todo lo aprendido durante el curso. REQUISITOS DE ACCESO Para acceder a las enseñanzas de maestría será necesario estar en posesión de un título universitario. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad. Requisitos de admisión En el supuesto de que la demanda supere la oferta de plazas, la Comisión Académica examinará los currículos de los candidatos con el objetivo de decidir si es pertinente o no otorgarles el derecho de matriculación, de acuerdo con los perfiles de ingreso y los requisitos de formación previa establecidos. Para tal caso, la Comisión elaborará una lista jerarquizada de méritos de los candidatos de acuerdo con los siguientes criterios: Expediente académico (50%) Experiencia profesional (10%) Formación complementaria (30%) Conocimiento de otros idiomas diferentes a la propia lengua materna (10%). Tendrá preferencia en la calificación el inglés sobre otros idiomas. Asimismo, la Comisión podrá realizar una entrevista personal al candidato, en caso de que lo considere necesario. [-]

Máster en Marketing Digital y Estrategia Online

Spain Business School
En línea Tiempo Parcial 10  February 2017 España Madrid

Dirigido a todos los profesionales que necesiten incorporar en sus estrategias de negocio los nuevos canales que utilizan los clientes: los digitales. Y, por supuesto, a todos los emprendedores que necesiten conocer las ventajas que ofrece Internet, bien sea porque van a montar un e-commerce o porque quieran transformar o adaptar a digital su negocio tradicional... [+]

A quién va dirigido: A todos los profesionales que necesiten incorporar en sus estrategias de negocio los nuevos canales que utilizan los clientes: los digitales. Y, por supuesto, a todos los emprendedores que necesiten conocer las ventajas que ofrece Internet, bien sea porque van a montar un e-commerce o porque quieran transformar o adaptar a digital su negocio tradicional. Objetivos: Conocer, entender y aplicar las bases fundamentales de cualquier empresa, pero desde la visión del nuevo mercado: el digital. Adquirir los conocimientos completos del marketing y la gestión de los clientes. Saber medir y alcanzar resultados sobre las acciones que se ponen en marcha. Hacerse un experto en la consecución del mejor ROI. Tener la posibilidad de construir tu propio proyecto y conseguir financiación para el mismo Temario: Módulo 1: Fundamentos Sesión 1: Entorno tecnológico y legal. Sesión 2: Fundamentos del marketing. Módulo 2: El Cliente Sesión 1: Consumidor digital. Sesión 2: CRM. Gestión de clientes. Sesión 3: Fidelización de clientes. Módulo 3: Marketing digital Sesión 1: Marketing digital. Sesión 2: Mobile marketing. Sesión 3: El mundo de las Redes Sociales. Sesión 4: Email Marketing. Sesión 5: Buscadores SEO y SEM. Sesión 6: Google Analytics I. Analizando datos. Sesión 7: Google Adwords I. Diseñando campañas. Módulo 4: Estrategia Sesión 1: Objetivos y estrategias de un sitio web. Sesión 2: Estrategia en e-commerce. Sesión 3: Estrategia en Redes Sociales. Sesión 4: Gestión de reputación online. Sesión 5: Plan estratégico de marketing. Sesión 6: Creación de producto digital. Sesión 7: Campañas 360º. Sesión 8: Marketing sectorial. Módulo 5: Habilidades directivas digitales Sesión 1: Comunicación escrita. Sesión 2: Comunicación audiovisual. Sesión 3: Hablar en público. Sesión 4: Presentaciones eficaces TRABAJO FIN DE MÁSTER. Siempre acompañado por tu experto, por tu tutor de proyecto y por el jefe de estudios. Información Adicional: Aquellos alumnos que lo deseen tienen la posibilidad de realizar prácticas en las principales compañías. Esta formación puede ser financiada por la Fundación Tripartita Opiniones de los alumnos: Carmen Luna (2015) • ¿Qué es lo mejor del curso? Lo mejor del máster ha sido la variedad de asignaturas impartidas abarcando desde temáticas más técnicas como Fundamentos del entorno legal, Ley del emprendimiento o Finanzas para no financieros hasta asignaturas más prácticas y dinámicas, como Gestión del tiempo o Motivación y liderazgo. • ¿Qué es lo peor del curso? El alto número de ejercicios que mandan algunos profesores • ¿Lo recomendarías? Sí. Se lo recomendaría a aquellas personas que quieren tener una formación amplia en negocio digital y también a aquellas otras que tienen conocimientos de determinadas áreas de marketing y no han profundizado en temas tan importantes como marketing móvil, redes sociales o analítica web. Francisco Salas (2016) • ¿Qué es lo mejor del curso? Me gusta la materia, el campus y los métodos • ¿Recomendarías éste máster? • Si, por supuesto [-]

Máster en Sports Management & Leisure

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
En línea Tiempo completo October 2017 España Barcelona

El Master en Sports Management & Leisure de Ostelea propone respuestas necesarias a las necesidades existentes en la gestión de las organizaciones relacionadas tanto con el deporte como con las actividades de ocio y de turismo deportivo-recreativo. Con una vocación claramente práctica y profesionalizadora, este Máster se enfoca hacia la capacitación de profesionales de la gestión de los sectores Deportivo, de Ocio y Turístico, desde una perspectiva socialmente responsable y comprometida. [+]

en línea Másters en España 2017. Máster en Sports Management & Leisure Tanto el deporte contemporáneo como la actividad físico-deportiva más popularizada forman parte intrínseca, de las actividades de ocio, tiempo libre y turismo propias de las sociedades urbanas industriales. Este hecho impide separar el estudio del deporte, su evolución y sus transformaciones en las actuales sociedades avanzadas, de la comprensión del papel que desempeñanlas prácticas de ocio y los usos de tiempo libre que incluye el turismo. El Master en Sports Management & Leisure de Ostelea propone respuestas necesarias a las necesidades existentes en la gestión de las organizaciones relacionadas tanto con el deporte como con las actividades de ocio y de turismo deportivo-recreativo. Con una vocación claramente práctica y profesionalizadora, este Máster se enfoca hacia la capacitación de profesionales de la gestión de los sectores Deportivo, de Ocio y Turístico, desde una perspectiva socialmente responsable y comprometida. Razones para estudiar el Máster: Dirección del programa: El programa está dirigido por Rodrigo de la Fuente, que ha sabido combinar su carrera profesional en el baloncesto, como internacional absoluto en todas las categorías de la Selección Nacional de España, con una exitosa trayectoria en el mundo de los negocios. Barcelona como ciudad deportiva de primer orden mundial: Barcelona, la ciudad más cosmopolita de Europa, es definida por su estilo. La vida fluye alrededor de maravillas arquitectónicas y el deporte es una de sus atracciones más aclamadas. Clubes como el FC Barcelona, la Formula 1, clubes de golf reconocidos a nivel mundial, centros de alto rendimiento y, como resultado de la organización de las olimpiadas, unas preciosas y útiles instalaciones deportivas, hacen de Barcelona la ciudad perfecta para estudiar Sport Management. Salida Profesional: Los títulos ofrecidos por Ostelea y EAE ofrecen al alumno un sello muy reconocido a nivel internacional. Contar con dos títulos que se encuentran bajo el paraguas del Grupo Planeta ofrece a los alumnos un crédito importante delante de las empresas. Calidad docente: Todos los profesores del Master son importes figuras dentro del sector deportivo, con experiencia y actualmente trabajando en empresas privadas y públicas de renombre internacional que combinan su realidad profesional con la docente. El alumno aprenderá significativamente. Networking: Gracias a unas pioneras actividades promovidas por la escuela el alumno desarrollará un gran vínculo con sus compañeros. Foco en la realidad: El principal foco del Máster se sustenta en 4 pilares adaptados a la realidad del sector: La Gestión de Instalaciones deportivas, el Marketing, la comunicación digital y en las habilidades directivas. Objetivos El Máster en Sports Management & Leisure te permitirá: ENFOQUE GLOBAL Construir una fuerte base de conocimiento con una perspectiva internacional para ampliar el enfoque directivo en la industria del deporte y ocio. GESTIÓN SOSTENIBLE DEL DEPORTE Y OCIO Desarrollar la capacidad de creatividad e innovación en la empresa deportiva y de ocio y su gestión sostenible. RETOS EN SPORT MANAGEMENT & LEISURE Ampliar la experiencia a través del grupo de participantes transnacional y con un claustro global que permite a los alumnos conducir la organización a los nuevos retos de futuro. ORIENTACIÓN ESTRATÉGICA Orientar la gestión empresarial a la obtención de resultados y la elaboración de planes estratégicos y de acción inmediata en entornos multinacionales. HABILIDADES DIRECTIVAS Preparar a los alumnos para gestionar y liderar mejor los equipos y fortalecer la confianza en uno mismo como directivo. Plan de estudios El Máster en Sport Management & Leisure de Ostelea se clasifica en 7 módulos: Introducción al sector deportivo Management Deportivo l Management Deportivo ll Márketing Comunicación Habilidades directivas en empresas deportivas y de ocio Trabajo Fin de Máster Salidas profesionales Dirección de entidades, centros o eventos deportivos, o de cualesquiera de sus ámbitos funcionales. Apertura de empresas propias. Dirección de empresas de servicios deportivos o de actividades de ocio, desde cualquiera de sus ámbitos funcionales. Consultoría en deportes y actividades de ocio. Fabricación y distribución de material deportivo. Federaciones, ligas, clubes y asociaciones del ámbito del deporte. Órganos de la Administración pública con competencias en el ámbito deportivo o del ocio. El Servicio de Carreras Profesiones de se encarga de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, antiguos alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar profesionales de Ostelea. [-]

Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales

Escuela Internacional de Protocolo
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 1000 horas Inscripción abierta España Madrid + 1 más

La Escuela Internacional de Protocolo (EIP) presenta la sexta edición del Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales. La EIP, fundada en 1996, es un centro de estudios universitarios especializado en el ámbito del Protocolo y la Organización de Eventos, que no limita su actividad solamente a la docencia sino también a la investigación, divulgación y orientación profesional de sus alumnos. [+]

La Escuela Internacional de Protocolo (EIP) presenta la sexta edición del Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales. La EIP, fundada en 1996, es un centro de estudios universitarios especializado en el ámbito del Protocolo y la Organización de Eventos, que no limita su actividad solamente a la docencia sino también a la investigación, divulgación y orientación profesional de sus alumnos. La trascendencia e impacto externo que proyectan actualmente los eventos organizados por cualquier tipo de institución, requieren de un mayor número de profesionales altamente cualificados que sean capaces de afrontar la fuerte demanda del mercado en este sector. Este Máster, orientado fundamentalmente al desarrollo profesional de sus alumnos, tiene el objetivo de ofrecer una formación integral en el campo del protocolo, la comunicación corporativa y la organización de eventos, que no se limita a enseñar las técnicas clásicas y normativas oficiales. El máster está dirigido sobre todo a estudiantes recién graduados, profesionales del sector y ejecutivos que deseen completar su experiencia profesional en el ámbito de la gestión y organización de eventos. El programa busca formar profesionales del protocolo y la organización de eventos que sean capaces de afrontar con éxito el proceso de la organización y gestión empresarial de los recursos económicos y humanos necesarios para la organización de eventos. Destacados de la titulación La novedad de este Máster, título propio de la EIP , radica en los siguientes factores: La formación a distancia a través de un campus virtual cuyos contenidos, evaluaciones y tutorías desarrolla directamente el cuadro docente de la Escuela Internacional de Protocolo en Madrid compuesto por reconocidos profesionales. La ausencia de una programación temporal. Será el alumno quien fije sus propios ritmos de trabajo, fecha de inicio y de finalización, jornadas de evaluación y defensa de su tesis final. De esta forma, el interesado podrá matricularse cuando lo desee y finalizar cuando haya superado todas las fases de evaluación, según su propia programación. Estudio módulo a módulo. Cada alumno deberá realizar los diferentes módulos uno a uno, no pudiendo acceder al siguiente hasta superar el anterior, lo que le permitirá racionalizar y distribuir mejor sus tiempos de dedicación al estudio y la práctica. Asignación de un profesor/tutor individual para cada alumno, a quien podrá recurrir en todo momento para resolver dudas, solicitar orientaciones, recibir asistencia en la resolución de los ejercicios y problemas y sentirse en todo momento arropado por el cuadro docente. Participar en conferencias a cargo de destacados especialistas a través del campus virtual. Estudio de las asignaturas y módulos con apoyo bibliográfico actualizado, moderno y muy práctico, apoyado por material docente elaborado por los profesores, así como presentaciones audiovisuales y vídeos ilustrativos, seguimiento de los medios de comunicación y servicio permanente de noticias relacionadas con el protocolo, el ceremonial y la comunicación. Obtención de un título del máximo nivel al que podrá accederse mediante convalidaciones y realización de varios módulos adicionales a los distintos programas de postgrado que oferta la EIP con distintas universidades. Posibilidad de acceder a la Titulación Superior en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales a través del plan abreviado, según plan de estudios personalizado. Objetivos Ofrecer una formación integral de alto nivel con el fin de obtener la máxima excelencia en el campo de la organización de todo tipo de actos y en cualquiera de los sectores sociales existentes en la actualidad (oficiales y no oficiales), y facilitar el acceso a esta formación a estudiantes y profesionales de determinados ámbitos geográficos del mundo, coherente con la economía del país de origen. Metodología El Máster internacional se basa en la formación no presencial (on line), a través de un campus virtual cuyos contenidos, evaluaciones y tutorías desarrolla directamente el cuadro docente de la Escuela Internacional de Protocolo en Madrid, compuesto por reconocidos profesionales. La metodología de estudio permite que el alumno fije sus propios ritmos de trabajo, fecha de inicio y de finalización, jornadas de evaluación y realización de su trabajo final. Cada alumno deberá realizar los diferentes módulos uno a uno, no pudiendo acceder al siguiente hasta superar el anterior, lo que le permitirá racionalizar y distribuir mejor sus tiempos de dedicación al estudio y la práctica. La EIP asignará un profesor/tutor individual para cada alumno, a quien podrá recurrir en todo momento para resolver dudas, solicitar orientaciones, recibir asistencia en la resolución de los ejercicios y problemas y sentirse en todo momento arropado por el cuadro docente. El estudio de las asignaturas y módulos se realizará con apoyo bibliográfico actualizado, moderno y muy práctico, apoyado por material docente elaborado por los profesores, así como presentaciones audiovisuales y vídeos ilustrativos, seguimiento de los medios de comunicación y servicio permanente de noticias relacionadas con el protocolo, el ceremonial y la comunicación. En definitiva cada participante tendrá libre acceso, sin ninguna restricción ni condicionamiento de horarios, a una plataforma virtual a través de Internet, que le permitirá consultar los materiales didácticos o mantener contacto directo con el profesorado, realizar consultas, acceder a materiales didácticos y multimedia, conferencias virtuales, foros, organización de eventos virtuales y otras actividades. Plataforma virtual El sistema on-line emplea la plataforma virtual Moodle, basada en los principios pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos que motivan al estudiante. Las actividades son el corazón del sistema de gestión de cursos. Moodle está diseñado para propiciar el aprendizaje activo, implicado al alumno activamente en su aprendizaje para que le de significado, y este tipo de enseñanza busca que el alumno pueda analizar, investigar, colaborar, compartir, construir y generar basándose en lo que ya sabe. En resumen, la plataforma virtual está diseñada para favorecer y facilitar un entorno de aprendizaje dinámico orientado a objetivos y con un diseño modular cuya facilidad en su uso motivan al estudiante y dinamizan su progreso. La plataforma permite un contacto continuado entre alumno y profesor así como entre otros miembros de su comunidad (compañeros de módulo o curso y comunidad académica). El alumno podrá utilizar la plataforma para realizar numerosas actividades como: base de datos, chat, consulta, cuestionario, encuesta, foro, glosario, lección, taller, tareas, wiki. Por otra parte, la plataforma permite llevar un seguimiento personalizado de cada estudiante, detectando de forma automática problemas en el rendimiento o posibles incidencias que puedan surgir. El estudiante a su vez, podrá acceder directamente a toda su información académica y configurar su propio perfil en la plataforma, donde podrá configurar sus preferencias particulares para facilitar el acceso a la información. Documentación Los alumnos inscritos en el Máster recibirán al formalizar su matrícula diverso material bibliográfico en formato digital a través de cada uno de los Módulos. Perfiles y salidas profesionales Perfil de ingreso Licenciados universitarios que deseen ampliar sus expectativas profesionales en el área de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Profesionales que deseen complementar y ampliar su formación en el campo del de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Profesionales que deseen actualizar y renovar sus conocimientos. Profesionales con formación en comunicación, marketing, publicidad y producción de eventos que deseen ampliar sus conocimientos en el área de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Salidas profesionales Cualquier puesto en áreas directivas y de gestión de las empresas e instituciones, en especial en aquellas relacionadas con la organización y producción de eventos. Asesor de imagen Autoempleo (creación de empresa propia). Consultor / Asesor de protocolo, producción y organización de actos. Coordinador/Técnico empresas de catering. Director de Comunicación. Director de Gabinete. Director de Relaciones Institucionales o de relaciones externas. Ejecutivo de cuentas en agencias de comunicación y organización de eventos Director y técnico en empresas de organización de congresos y eventos. Jefe/Director de Protocolo y Ceremonial en instituciones públicas y privadas. Organizador de actos corporativos empresariales Organizador de congresos y reuniones. Organizador de eventos Organizador de exposiciones Docente en la enseñanza general y escuelas especializadas Relaciones Públicas en el sector hostelero y en la empresa en general. Técnico audiovisual en instituciones públicas y privadas Técnico de comunicación en instituciones públicas y privadas. Técnico en empresas y agencias de comunicación, marketing y organización de actos. Técnico en protocolo en instituciones públicas y privadas. Director de agencias y empresas de organización de eventos. Técnico en protocolo en instituciones públicas y privadas. Técnico en empresas y agencias de comunicación, marketing y organización de actos. [-]

Máster en Dirección Comercial y Marketing

EFEM
En línea Tiempo completo 840 horas Inscripción abierta España Madrid

El Master en Dirección Comercial y Marketing pone al alcance de tu mano conocimientos clave sobre técnicas de negociación comercial y estrategias de marketing, entre otros muchos. [+]

en línea Másters en España 2017. Certificado por la Universidad de Burgos a través de su Fundación. El Master en Dirección Comercial y Marketing pone al alcance de tu mano conocimientos clave sobre técnicas de negociación comercial y estrategias de marketing, entre otros muchos. Gracias a este master online profundizarás en las decisiones de compra del consumidor enfatizando en los diferentes tipos esenciales de clientes. Además conocerás las técnicas de venta y postventa, el análisis de los resultados y el trato que deberás dispensar a tu equipo de gestión de ventas para optimizar los resultados de tu empresa al máximo. Objetivos: En menos de un año, nuestros alumnos serán acreditados con el Diploma de Máster en Dirección Comercial y Marketing, y serán capaces por sí mismos de: Conocer al detalle y de forma práctica las Técnicas más Avanzadas del Marketing y la Gestión Comercial. Llevar el Control de Producción por Objetivos del departamento más importante de cualquier empresa. Dirigir un equipo especializado en Marketing, capaz de asumir toda la responsabilidad estratégica de la empresa. Establecer y dirigir una red comercial en cualquier zona geográfica con garantías. Conocer desde el punto de vista de la aplicación práctica la Formación, Motivación y Evaluación de su Red. Diseñar sistemas de control de resultados y optimización de recursos. Destinatarios: El Master en Dirección de Comercial y Marketing está dirigido a: Directores de Marketing, Directores Comerciales y Jefes de Venta. Consultores y formadores. Personal de los departamentos de Marketing y comerciales. Y en general, a todas aquellas personas interesadas en el mundo del Marketing y la Dirección Comercial. Temario: Volumen I. Dirección Comercial y Técnicas de Ventas 1 Volumen II. Dirección Comercial y Técnicas de Ventas 2 Volumen III. Dirección y Gestión del Equipo de Ventas Volumen IV. Técnicas de Comunicación Volumen V. Técnicas de Negociación Comercial Volumen VI. Dirección de Marketing 1 Volumen VII. Dirección de Marketing 2 Volumen VIII. Estrategias de Marketing Volumen IX. Calidad, Servicio y Atención al Cliente Volumen X. Merchandising Volumen XI. Normas Comerciales y Mercantiles 1 Volumen XII. Normas Comerciales y Mercantiles 2 Volumen XIII. Comercio Exterior Volumen XIV. Telemarketing Volumen XV. Marketing y nuevas Tecnologías Volumen XVI. Contabilidad de Gestión y de Costes Condiciones Recibirá las claves de acceso a las 24 horas de la matriculación. En caso de pago aplazado, la segunda cuota se abona a los 30 días de la matriculación, y la tercera a los 60. [-]

Master en Dirección de Empresas para Emprendedores

Innovation & Entrepreneurship Business School
En línea Tiempo completo 1125 horas October 2017 España Barcelona

En el Master de Emprendedores, creado en colaboración con Seedrocket, te ayudamos a adquirir experiencia y los conocimientos necesarios para impulsar y acelerar tu Startup, trabajando dentro de un ecosistema emprendedor y aprendiendo de la experiencia de reconocidos mentores que te ayudarán a desarrollar y acelerar el crecimiento de tu empresa. [+]

Dicen que cuando ya has fracasado en un primer emprendimiento estás mejor preparado para el siguiente. Y es cierto porque habrás acumulado experiencia y aprendido de tus errores. Y uno de los errores más comunes que comenten los emprendedores es no estar suficientemente bien preparado para resover los problemas a los que te vas a enfrentar. En el Master de Emprendedores, creado en colaboración con Seedrocket, te ayudamos a adquirir experiencia y los conocimientos necesarios para impulsar y acelerar tu Startup, trabajando dentro de un ecosistema emprendedor y aprendiendo de la experiencia de reconocidos mentores que te ayudarán a desarrollar y acelerar el crecimiento de tu empresa. Al finalizar el Master en Dirección de Empresas para Emprendedores serás capaz de desarrollar y validar tu idea y modelo de negocio, plantear una estrategia de crecimiento empresarial y aprender las competencias y habilidades imprescindibles para tener éxito en un emprendimiento de base tecnológica y de internet. Para ello utilizaremos una metodología 100% práctica con la que aplicarás lo que aprendes a tu empresa. ¿Qué voy a aprender? Al finalizar el Master de Emprendedores serás perfectamente capaz de: Emprender con garantías de éxito. Aplicar métodos ágiles: Lean Startup, Scrum, Open Innovation, etc. Crear tu propia empresa, desde la concepción de la idea hasta su puesta en marcha. Conocer los aspectos fundamentales de la planificación estratégica económico-financiera. Aplicar el "Corporate Entrepreneurship" en tu Organización. Comprender los nuevos modelos de negocio de internet Desarrollar un Business Plan y presentarlo ante inversores. Aprovechar la tecnología y la innovación en la estrategia de tu empresa. Conocer las diferentes formas de acceso al capital (Fiends&Family, Business Angels, etc.). Integrar las nuevas técnicas de marketing digital: Social Media, SEO, SEM. Gestionar las ventas de la manera más eficaz. Liderar y seleccionar equipos de alto rendimiento. Tomar decisiones rápidas y acertadas. ¿A quién va dirigido? El Master de Dirección de Empresas para Emprendedores On-line está pensado para los siguientes perfiles: Emprendedores que necesiten potenciar sus conocimientos para poder llevar a cabo sus propios proyectos empresariales. Futuros empresarios que apuesten por un estilo de vida emprendedor, en el que ser sus propios jefes y donde sean ellos mismos quienes dirijan su rumbo profesional. Emprendedores con proyectos innovadores que precisen formación para potenciar sus conocimientos y quieran contar con el respaldo y la ayuda de SeedRocket. Directivos que participen en procesos de cambio e innovación. Jóvenes emprendedores, gerentes de Pymes y recién licenciados que buscan aprender lo que no se enseña en las universidades ni en las escuelas de negocio tradicionales: aprender a emprender. Plan de Estudios La estructura y materias del Master deDirección de Empresas para Emprendedores está organizada de la siguiente manera: Módulo 1. Estrategias Emprendedoras. De la Idea a la Oportunidad Visión del proyecto emprendedor. De la idea al cliente La idea. Estudio y viabilidad La propuesta de valor Herramientas para la estimación de clientes potenciales Tipología de modelos de negocio Módulo 2. Metodologías Metodologías y herramientas de gestión de proyectos Problem solving Módulo 3. Tecnologías Innovación tecnológica Tecnología y aplicaciones de gestión empresarial Software libre vs software propietario Tecnologías emergentes Software para estrategias de marketing Emprender en Internet Módulo 4. Análisis Financiero de Ideas Empresariales Contabilidad financiera. Cómo leer, comprender y utilizar los estados financieros empresariales Proyección de balance y cuenta de resultados. Conceptos básicos y análisis e interpretación de los estados financieros Plan económico-financiero. Plan de tesorería Módulo 5. Plan de Producto Fases del producto. Desarrollo, lanzamiento y mantenimiento El plan del producto Estructura y elementos básicos de una web Gestión de proyectos web Módulo 6. Financiación para Emprendedores La valoración de proyectos y empresas Cómo presentar delante de inversores Socios y tipo de inversión The art of bootstrapping Inversores privados Crowdfunding I Crowdfunding II Plan financiero. Business plan Módulo 7. Mercado Objetivo: Identificar, Entender y Cuantificar Principios del marketing y análisis de la industria Canales de distribución Retail Módulo 8. Mobile Technologies Integración de componentes de software y hardware, conectividad móvil y sistemas de información en toda la empresa Cloud computing & big data Módulo 9. Internacionalización ¿Por qué y cuándo acometer el reto de la internacionalización? Primeros pasos: los mercados Opciones estratégicas para la internacionalización: distribución, outsourcing Modelos organizativos de empresas globales Consolidación financiera Gestión de las barreras a la internacionalización: lenguaje, tipos de cambio, impuestos Implicaciones legales de la internacionalización Módulo 10. Gestión de Fuerza de Ventas Pronósticos y previsiones de ventas Técnicas prácticas para determinar precio de producto. Estrategia y política de precios La negociación. Cómo conseguir lo que quieres Módulo 11. Outbound Marketing El contenido como eje de la estrategia de marketing RRPP. El nuevo enfoque: el contenido manda Marketing interactivo: email marketing Marketing móvil: negocios, apps y casos de éxito Módulo 12. Logística Logística e-Commerce Dropshipping Módulo 13. Inbound Marketing Introducción al marketing de búsqueda y keyword research Google AdWords y Google Display SEO on page SEO off page. Social linkbuilding Inbound marketing y social ads Introducción a gamification Growth hacking Social e-Commerce Módulo 14. Aspectos Legales Aspectos legales de la emprendeduría Aspecto legal: LPD, LPI, patentes y marcas Módulo 15. Coaching Introducción al coaching Practical coaching Módulo 16. Recursos Humanos Gestión de equipos Dirección y motivación. Liderazgo Gestión del tiempo Búsqueda e incorporación de talento. Selección de perfiles Salario y nuevas prácticas retributivas Módulo 17. Analítica Web Introducción a la analítica web Características y funciones de Google Analytics Análisis y optimización de resultados en analítica web Módulo 18. Tendencias Coolhunting Storytelling Módulo 19. Validación del Modelo de Negocio Plan estratégico Proyecto de Fin de Master [-]

Master Online - Asesoramiento Financiero

Instituto Europeo de Posgrado
En línea Tiempo Parcial 8 meses September 2017 España Alcobendas

El Máster en Asesoramiento Financiero capacita y prepara al alumno con los conocimientos y competencias necesarios para desarrollar con éxito y de forma eficaz labores de asesoría financiera y gestión integral de patrimonios... [+]

Master Online - Asesoramiento Financiero

El Máster en Asesoramiento Financiero capacita y prepara al alumno con los conocimientos y competencias necesarios para desarrollar con éxito y de forma eficaz labores de asesoría financiera y gestión integral de patrimonios.

¿Cuáles son los objetivos del programa?

El objetivo del Máster en Asesoramiento Financiero es dotar de la idoneidad profesional para ejercer tareas de consejo, gestión y asesoría financiera a particulares en banca personal o privada, y cualquier función profesional bancaria o de seguros, que implique la oferta de un servicio integrado de asesoría patrimonial y financiera.

¿Por qué elegirnos?... [-]


Máster en Diseño de Moda

FDModa - LCI Barcelona
En línea Tiempo completo September 2017 España Barcelona

El Máster en Diseño de Moda está dirigido a diplomados y/o titulados en disciplinas vinculadas al diseño, bellas artes, arquitectura, ingeniería,… con interés por desarrollar una carrera profesional en la industria de la Moda. [+]

Idioma de enseñanza: Español El Máster en Diseño de Moda está dirigido a diplomados y/o titulados en disciplinas vinculadas al diseño, bellas artes, arquitectura, ingeniería,… con interés por desarrollar una carrera profesional en la industria de la Moda. Este programa proporcionará al estudiante los conocimientos necesarios para conocer y dominar las diferentes etapas de producción de moda, que van desde la idea creativa hasta la venta de una colección. Se trabajará en el diseño de colecciones para mujer, hombre, infantil y complementos (bolsos y calzado). En esta 20ª Edición forman parte del cuadro de profesores profesionales de prestigio como Belen Larruy (Guillermina Baeza), Josep Abril, Seila sin H,… y otros, que sin ser tan conocidos, ocupan puestos de responsabilidad en empresas del sector: Carmen Santamaría, diseñadora de Nice Things; Francesca Tur, directora creativa de Tendencias TV; Antonio Morales, diseñador para la firma TOUS, etc. La formación en las aulas se complementará con conferencias y casos prácticos sobre temas de actualidad a cargo de diseñadores y empresarios. El programa de estudios incluye visitas a empresas y ferias del sector. Como en todos nuestros programas Máster, los estudiantes interesados en realizar una práctica profesional podrán solicitarla y realizarla durante el periodo lectivo. Y finalizado el Máster entrarán a formar parte de nuestra Bolsa de Trabajo. Programa diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación superior y equivalente a 60 créditos ECTS. Objetivo general: Desarrollar la capacidad creativa y técnica del alumno proporcionando los conocimientos necesarios para realizar una colección de moda, desde su inicio hasta su puesta en escena e implantación en el mercado. El alumno aprenderá a diseñar una colección teniendo en cuenta todos aquellos elementos necesarios que le permitan el poder acceder a su público objetivo así como las estrategias de comunicación y distribución asociadas a la misma. [-]

Master en Dirección Financiera

Instituto Europeo de Posgrado - España
En línea Tiempo Parcial 14 meses September 2017 España Madrid

El Master en Dirección Financiera tiene como objetivo formar profesionales y directivos especializados, capaces de gestionar y dar respuesta eficazmente, a los problemas propios de las empresas, y en concreto del área de finanzas, través de la adquisición de conocimientos eminentemente prácticos y de las habilidades necesarias para enfrentar estos retos... [+]

en línea Másters en España 2017. Master en Dirección Financiera El Master en Dirección Financiera tiene como objetivo formar profesionales y directivos especializados, capaces de gestionar y dar respuesta eficazmente, a los problemas propios de las empresas, y en concreto del área de finanzas, través de la adquisición de conocimientos eminentemente prácticos y de las habilidades necesarias para enfrentar estos retos. Doble Titulación Universidad Rey Juan Carlos Gracias al acuerdo del Instituto Europeo de Posgrado con la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, este MBA Online en Dirección General se ofrece con doble titulación de ambas instituciones de alto prestigio en España y a nivel internacional. ¿Por qué elegirnos? La metodología de aprendizaje se basa en el “método del caso”, clases en vídeo, sesiones presenciales virtuales y ejercicios interactivos. El alumno cuenta con una planificación semanal del trabajo y con el seguimiento personalizado de un tutor. El claustro está formado por profesionales del mundo de la empresa. Proximidad y personalización El contacto de alumnos, profesores y tutores, es continuo a través de la plataforma virtual durante el desarrollo del programa. Los alumnos contarán con: Total disponibilidad de materiales 24 horas al día, 7 días a la semana Planteamiento de dudas en cualquier momento del día Comunicación continua a través de los foros de debate Sistema de evaluación La evaluación de los programas, es fundamentalmente práctica, y se basa en cuatro aspectos: Ejercicios prácticos programados Trabajos individuales y grupales Participación en actividades Proyecto de fin de máster Proceso de admisión Para cada convocatoria se realiza el siguiente proceso de admisión, en base a una selección de alumnos para las plazas limitadas ofertadas: Los asesores comerciales de IEP informarán al candidato sobre todas las cuestiones relativas al programa así como del proceso y condiciones de admisión (Condiciones de Financiación, Becas,etc.). El candidato deberá cumplimentar el “formulario de admisión”, que le será remitido, y enviarlo a IEP junto con la siguiente documentación: Currículum vitae Titulación Universitaria Una vez recibida la documentación, se convocará al candidato a una entrevista telefónica, para completar el proceso de evaluación. El Comité de Admisiones estudiará el expediente y en un plazo aproximado de una semana recibirá su certificado de admisión, si es apto, que le concede la plaza para estudiar el programa. Una vez recibido el certificado de admisión, el alumno deberá formalizar su matriculación. Ayudas al estudio/Becas El Instituto cuenta con una programa de becas de hasta el 35% del coste de la matrícula. En cada convocatoria se ofertan un número limitado de becas en base a la situación personal, profesional y económica de los candidatos. Para su adjudicación, se sigue un riguroso orden de solicitud. Financiación Existen también condiciones especiales de financiación, promovidas por ambas Instituciones, con el fin de ayudar a los alumnos a asumir el coste del curso a través de un sistema de pagos aplazados mediante cuotas mensuales cómodas y adaptadas a las necesidades de los alumnos. [-]

Máster en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
En línea Tiempo Parcial 18 - 24 meses España

La innovación en negocios que demanda la moderna gestión empresarial y la inmanente existencia de internet y la sociedad global, demanda empresas, organizaciones, instituciones y actividades cotidianas conectadas al espacio de las NTIC para proveer innovaciones [+]

La innovación en negocios que demanda la moderna gestión empresarial y la inmanente existencia de internet y la sociedad global, demanda empresas, organizaciones, instituciones y actividades cotidianas conectadas al espacio de las NTIC para proveer innovaciones organizacionales tecnológicas, comerciales, financieras, entre muchas otras. Esto ha llevado a que hoy en día se hable de empresas informatizadas que han debido pasar por complejos procesos de cambio que han incluido digitalizar y virtualizar procesos de negocio dando lugar a nuevas formas y modos de trabajo. Esta evolución hoy en día no cesa. El programa de Master en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información (MDETI) se enfoca en desarrollar los conceptos y habilidades para formar personas capaces de dar respuestas y soluciones a estas empresas y a esta evolución. Importancia de una formación graduada en Dirección Estratégica y TI Unir el amplio campo de Administración con el cuerpo teórico y aplicado de conocimiento de la Estrategia Empresarial junto a una visión global de la sociedad, y un fuerte componente de análisis del rol de las NTIC en los procesos estratégicos de los proyectos de negocios en la nueva economía, demanda una formación graduada adecuada para: - Dar una visión amplia de la relación entre las NTIC y la sociedad. - Dar una visión completa del pensamiento estratégico desde la planificación empresarial hasta su despliegue en estrategias de NTIC. - Comprender la íntima relación entre procesos de negocio, sistemas organizacionales y formas de trabajo con el mundo de las NTIC y de internet. - Aportar conocimiento teórico sobre NTIC vinculado a herramientas y métodos en uso, y experiencias internacionales relacionadas con la dirección estratégica. - Habilidades para superar los problemas propios y singulares de toda actividad vinculada a procesos de cambio organizacional derivados de la implantación de NTIC. - Capacidades para enfrentar escenarios que involucran equipos de trabajo distantes, conocimiento disperso y construcción de soluciones particulares. - Situar las TIC en las organizaciones como agentes de valor añadido, gatilladores del cambio, impulsores de reformas y actores de la nueva economía. Conceptos centrales del programa: Dirección Estratégica y TI Los estudios del área de Tecnologías de Información se sitúan en el espacio entre la Administración de Negocios y la Gestión de Tecnologías, con énfasis en generar una visión que une los negocios y la tecnología. Esto permite, por un lado, comprender la Dirección Estratégica cuando va alineada con las NTIC y, por otro lado, aplicar la Dirección Estratégica en la función TIC. En el primer caso, se comprende de mejor manera las nuevas formas de gestión y dirección empresarial sostenidas en las NTIC. En el segundo caso, se aporta una visión empresarial de las NTIC cuando son consideradas un recurso estratégico. Duración, estructura de créditos y titulación MDETI se compone de 15 asignaturas, un Estudio y Resolución de Caso, y una Tesis de Máster. Cada asignatura permite conocer y comprender los fundamentos de la estrategia empresarial, la gestión de personas, y las tecnologías necesarias y sus aplicaciones asociadas. El objetivo es conseguir una visión global de los negocios cuando hay TI de por medio y se consideran un recurso estratégico. La duración estimada de MDETI es de 80 créditos distribuidos de la siguiente manera: 60 créditos de asignaturas, y 20 créditos destinados a formación de metodología de investigación científica y a elaboración del Proyecto Final de Master. Respecto a la distribución del tiempo se establece que: - Al ser un Programa a distancia y no estar sujeto a clases presenciales, no se establece una fecha concreta de inicio, por lo que el alumno puede formalizar la matrícula en cualquier momento, siempre que haya plazas disponibles. - Por motivos académicos y de aprendizaje se dispone de una duración mínima del Programa de 18 meses, contabilizados desde la fecha de entrega del primer volumen hasta la fecha de recepción del test de evaluación de la última asignatura. - El tiempo máximo del que se dispone para realizar el Programa es de 24 meses. En este período de tiempo, el alumno debe haber aprobado de manera exitosa todas las actividades evaluadas a todas las asignaturas, y haber aprobado la Tesis de maestría. Becas La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER. Para solicitarla, no tiene más que remitir su solicitud de beca de la página principal del portal con los datos requeridos, y el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER. [-]

Máster en Prevención en Violencia de Género

Universidad de Salamanca
En línea Tiempo Parcial 20 meses September 2017 España Salamanca

La violencia de género es una de las lacras de nuestra sociedad, frente a la que debemos responder de muy diversa manera. La primera es, ciertamente, el no mostrar tolerancia alguna con las agresiones de género, no obstante, el arma fundamental es la prevención. Ello supone la consciencia de que la violencia de género es un problema de todos y no puede seguir dejándose como algo perteneciente al ámbito privado... [+]

en línea Másters en España 2017. Máster en Prevención en Violencia de Género La violencia de género es una de las lacras de nuestra sociedad, frente a la que debemos responder de muy diversa manera. La primera es, ciertamente, el no mostrar tolerancia alguna con las agresiones de género, no obstante, el arma fundamental es la prevención. Ello supone la consciencia de que la violencia de género es un problema de todos y no puede seguir dejándose como algo perteneciente al ámbito privado. En alineamiento con las palabras de nuestro Rector, la prevención sólo puede ejercerse eficazmente desde el estudio de todos los factores que tienen que ver con el fenómeno de la violencia de género. Todos y todas tenemos que mejorar nuestros conocimientos sobre las causas de esa violencia y sobre los mecanismos básicos para que se erradique. Y esos conocimientos tienen que tener un enfoque multidisciplinar, por cuanto son muchos los diferentes aspectos, sociales, políticos, educativos, sanitarios, judiciales, psicológicos, por citar sólo algunos, que tienen que ver con el problema. Ese es el enfoque de este máster, a quienes estáis decidiendo cursarlo, os quiero felicitar por ello, porque demostráis un compromiso en la solución de un terrible problema social y porque habéis elegido un programa formativo que desde la seriedad, coherencia y excelencia os ayudará a trabajar para prevenir la violencia de género. La sociedad os necesita, porque la violencia de género no desaparece sola y desgraciadamente está presente en sectores cada vez más jóvenes de la población que reproducen conductas que diríamos más propias de otros tiempos. Bienvenidos pues a quienes elijáis entrar a formar parte de la Universidad de Salamanca, os espera con ilusión una universidad que pronto cumplirá ochocientos años y que se ha distinguido siempre por su calidad y por su compromiso con las gentes y con sus problemas. Objetivos y Competencias El Máster en Prevención en Violencia de Género persigue como objetivo principal, dar respuesta a la necesidad urgente de formar profesionales cualificados en materia de Violencia de Género. Desde el actual marco de desarrollo de la persona y tomando como punto de partida los conceptos de prevención, a través de la coeducación y la no discriminación real entre hombres y mujeres, por razones de sexo. En síntesis, se persigue elaborar un modelo nuevo integrador contra la Violencia de Género, desde la prevención, en todos los ámbitos que se ven involucrados en esta gran tragedia social. Al término del proceso formativo el/la participante será capaz de: Analizar la etiología de los conflictos sociales que desembocan en problemas de género y de igualdad de trato a las personas. Evaluar los factores que provocan conflictos y trastornos desde la perspectiva de género en nuestra sociedad. Relacionar, manejar e interpretar las principales fuentes de datos sobre violencia de género, y, en consecuencia, elaborar explicaciones básicas sobre las formas específicas de ésta. Identificar la diversidad de respuestas hacia la violencia de género distinguiendo las aportaciones de los modelos de prevención más adecuados para el fenómeno. Analizar de forma crítica la realidad psicosocial de la violencia de género. Conocer las diferentes medidas y sanciones penales que se aplican a la violencia de género. Capacidad de analizar la normativa vigente y la intervención que se realiza con las víctimas de la violencia de género. Capacidad de implementar los conocimientos adquiridos en la intervención en la violencia de género. Conocer las dinámicas de funcionamiento de centros y servicios de protección de víctimas de la violencia de género. Tener conocimiento de técnicas de intervención con víctimas de la violencia de género. Criterios de Admisión El/la participante es un/una profesional de las áreas de las ciencias sociales, jurídicas y sanitarias, interesado/a en el trabajo dentro del marco de la prevención de la Violencia de Género; personas con inquietud en el abordaje de esta problemática desde cualquiera de sus vértices, así sea, desde aspectos psicológicos, del derecho, de la enseñanza, de la publicidad, de las fuerzas del orden público, del trabajo social etc. (No se restringe a ninguna área del conocimiento, en su caso se valorará la pertinencia en casos particulares, siendo la comisión quien decidirá en última instancia). El/la estudiante egresado/a podrá aspirar a desempeñarse en tareas de: Dirección y coordinación de proyectos y programas en el ámbito de la violencia de género. Trabajo técnico en el área público y privado en el área de familia. Asociaciones sin ánimo de lucro dedicadas a los temas de género. Concepción, diseño, formulación y ejecución de proyectos de prevención de la violencia de género en instituciones públicas o privadas. Tipo de Enseñanza Nuestro modelo educativo tiene como eje central a al estudiante. Se implementa de forma asíncrona y 100% en línea, de modo que las/los estudiantes pueden conectarse y realizar sus actividades de aprendizaje con total independencia de tiempo y espacio. El proceso educativo se lleva a cabo en un Campus Virtual diseñado con base en los más modernos principios pedagógicos, que favorece una eficiente conectividad entre estudiantes, profesores y administrativos. Los cursos se desarrollan de acuerdo a un calendario académico definido, lo que permite que todo el grupo de estudiantes avance a un mismo ritmo hasta la conclusión del Programa. Cada curso o materia está a cargo de un profesor o profesora especializados, expertos en la misma. Antes de iniciar el proceso formativo, las/los estudiantes reciben sus datos de acceso al campus virtual, así como un dispositivo iPad de última generación, a través del cual tienen acceso inmediato a las actividades académicas que se realizan en el campus. Durante las dos primeras semanas de clases las/los estudiantes participan de un curso de Inducción en el cual conocen con detalle los procesos educativos, aprenden a utilizar el campus virtual y a instalar los eBooks que se utilizan en cada materia. Cada materia tiene una duración de cinco semanas y antes de iniciar la siguiente materia se contempla una semana de receso. Todas las materias tienen actividades de aprendizaje y actividades evaluativas que deben ser realizadas semanalmente, entre ellas se cuentan: la lectura de bibliografía científica especializada, foros, cuestionarios online y tareas. En el desarrollo de cada materia se promueve la interacción entre estudiantes y profesores, participando en foros de discusión, análisis de casos y realización de tareas. Los/las estudiantes pueden solicitar el apoyo de su profesor o profesora en cualquier momento del curso. Cada materia incluye grabaciones audiovisuales de los contenidos principales, eBooks, recursos bibliográficos digitales complementarios, acceso a una biblioteca virtual con miles de libros a disposición y videoconferencias sincrónicas con los/las profesores, que tienen el objetivo de facilitar la construcción de conocimientos y resolver las dudas que se presenten. Las/los estudiantes que no tengan disponibilidad de tiempo y horario para participar de las videoconferencias, pueden posteriormente acceder a la versión grabada. Título A la culminación del Máster, la Universidad de Salamanca hace entrega a los/las participantes que hubieran cumplido con todos los requisitos de admisión y aprobado todos los cursos y el Trabajo Final de Máster, el siguiente título propio: Máster en Prevención en Violencia de Género Apoyo y Orientación La calidad de los procesos académicos y administrativos es supervisada en cada una de sus fases, gracias a la integración de todos los sistemas informáticos. Tanto profesores como estudiantes son continuamente monitoreados con el objetivo de brindarles apoyo en el cumplimiento de sus deberes y obligaciones. Para esto se cuenta con un potenciado grupo de profesionales en el Centro de Atención a los/las Estudiantes y Profesores, quienes resuelven rápidamente todas las dudas, consultas o dificultades que se generen en el desarrollo del proceso. [-]